铁杵成针，是一个流传千古的寓言故事，讲述了一个民间传说中的神话故事。它告诉我们只要有毅力和恒心，就能战胜困难，化解矛盾，实现自己的目标。教学设计也可以以铁杵成针为主题，通过这个故事引导学生树立正确的人生观和价值观。下面我们来具体分析一下如何设计这样一堂以铁杵成针为主题的教学。
1.课程目标
教学目标是设计一堂富有启发性的课程，让学生通过学习铁杵成针这个故事，明白“不怕艰难困苦，只怕心灰意冷”的道理，培养学生的毅力和恒心，激发他们实现自己的梦想的动力。
2.教学内容
教学内容主要围绕“铁杵成针”这个故事展开，先向学生介绍并解释这个故事的寓意，然后引导学生讨论和分析故事中的人物形象和感情抒发，最后让学生自己思考如何将铁杵成针的精神运用到自己的学习和生活中去。
3.教学方法
在教学方法上，可以采用多样化的方式来进行。可以播放铁杵成针这个故事的视频，让学生对故事有一个直观的认识。然后可以通过小组讨论的形式，让学生分享对这个故事的理解和感悟，最后可以以写作、演讲等形式，让学生展示他们对这个故事的深层次理解和思考。
4.教学评估
教学评估是检验学生学习效果的重要手段，可以通过课堂讨论、小组展示、作业写作等形式来检验学生对铁杵成针这个故事的理解和领悟程度。同时还可以让学生进行一些实践性的活动，如做志愿活动、养成好习惯等，来观察他们是否能把铁杵成针的精神融入到自己的生活中去。
5.教学拓展
在教学拓展方面，可以让学生进一步探究“铁杵成针”这个寓言故事背后的更深层次的意义，如如何克服困难、如何保持信念、如何有恒心等。同时还可以通过其他寓言故事或名人事迹来拓展教学内容，使学生对自身的成长和发展有更深刻的认识。
6.提升
在本节课的最后，可以对学生的学习效果进行，帮助学生梳理自己对“铁杵成针”这个故事的理解，以及如何将这个故事的意义应用到自己的实际生活中去。通过课程的设计，让学生感受到自己在面对困难时的力量和勇气，并激励他们不断奋斗，不断进步。
通过以上教学设计，我相信学生可以更深入地了解“铁杵成针”这个故事，从而激发他们的学习兴趣和动力，树立正确的人生观和价值观，培养他们的毅力和恒心，让他们在未来的学习和生活中能够克服困难，勇往直前，实现自己的梦想。
