我发现现在的生活月来越离不开知识了，尤其是在生产和工作这些方面，再也不是像从前那样凭借吃苦和蛮力就能过好生活。所以现在的人们都得有知识才行，那么我们小学就是人生接受教育的第一站，也是很关键的一个节点，那么我们就要把这一个环节做出成绩。这需要我们的奉献和付出，用精心的探索来铺就文化的道路。为把工作给干的更好，我们自己就得边干边学边摸索，下面就是我们为新的工作里程做得计划。
1、全面渗透
我们的观点是衡量一个人是否成才，不能从单一的能力去评判，毕竟以后要面对多元的社会，所以坚决得把全面素质给一齐提高。也就是说不能仅仅把对学生的要求局限在成绩上，得从身心体魄各个方面都给评估到位。因为不管哪个方面的能力不够，都会成为他们以后的一个障碍。
2、内核升级
没有足够的能力和条件基础，教学就不会有显著的作用，想要获取成效就得把我们自己的手段给强化。让我们自身有充分的准备，能力储备就是要改进我们的体系，完善人员的构成，把每一个参与的个体的质量都要给优化。这样他才能切实的做好本职的工作，发挥出一个导向主体的启发教育作用。
3、加强管理
光靠个人单干很难形成大的成效，所带来的影响也比较小，根本无法产生大幅的改善。那么校方就得把各方面的资源给整合到一块，用统一的规划和安排，让它们能互相协作，发挥各科的优势以达到互补的功效。这样在协调一致的节奏下，使各部分的教学都能产生联系，而不是表现出个别课目的突出。如此一来就把全局都给带动起来，再这样的环境里学习能让学生综合素质得到完善。
